Ребёнок получает представление о времени задолго до того, как начнёт определять его по часам и календарям. Ещё не умея выговаривать свой возраст, он уже показывает на пальчиках «сколько лет»; без часов чувствует приближение обеда. В методике формирования начальных математических представлений ориентация во времени – один из самых сложных вопросов. Благодаря заданиям комплекта ребёнок научится чувствовать длительность времени (что было раньше, а что позже), определять время по разным видам часов до получаса, понимать назначение календаря, знать последовательность времён и месяцев года, дней недели. Примеры заданий в карточках: 1а. Найди место для часов. 2а. В каком году пользовались этим календарём? 4а. Где чей именинный пирог? 5б. Какие часы показывают время верно? 7б. Какие из этих приборов могут измерять время?