Задания комплекта научат ребёнка вести количественный и порядковый счёт однородных и разнородных предметов в разном расположении, сравнивать по количеству две и три группы предметов, стараясь делать это «на глаз» (без пересчёта пальчиком), отвечать на вопросы «Насколько больше (меньше)?», «Какой по счёту?», «Сколько всего?». Примеры заданий в карточках: 1а. Найди и покажи в каждой паре тележку, которая везёт большее количество деталей. 2а. Покажи в каждой группе стаканчик с самым большим количеством карандашей. 3а. Покажи на каждой дорожке группу из меньшего количества муравьёв. 5б. Назови предметы на картинках справа по порядку: от самого большого до самого маленького. 7б. Сколько рыбок в каждой паре мешочков плывут налево, а сколько – направо?