Основная цель данного комплекта – развитие у детей среднего дошкольного возраста важнейших психических процессов: внимания и зрительного восприятия форм (плоскостных и объёмных) в заданном пространстве. Комплект состоит из упражнений, направленных на поиск идентичных (одинаковых) изображений различного вида: одиночных и составных, с полускрытыми деталями, представленных в разных проекциях, с изменением признаков, предметных и сюжетных. В процессе работы с карточками комплекта ребёнок узнает и сможет запомнить признаки лета как времени года, действия, которые можно выполнять на разных играх-тренажёрах, правила проведения известных подвижных игр. Задания по теме равномерно распределены на два комплекта карточек Летние игры (1) и Летние игры (2) и не повторяются. Примеры заданий в карточках: 2б. В какую игру можно играть одному, но обязательно с игрушками? 3б. Какие правила пользования различными играми-тренажёрами ты знаешь? 5а. Найди запасные колёса для каждой игрушки. 5б. Назови, какие предметы ребята взяли с собой на пляж. Какие из них не являются игрушками? 6а. На какие транспортные средства сядут эти дети?